青春守护　让爱留守——记高淳区砖墙中学三大守护措施

对于留守流动儿童、贫困家庭儿童等特殊青少年群体来说，家庭环节薄弱，学校将承担更多的社会责任。砖墙中学依托砖墙镇社区教育中心这个平台，根据实际推出砖墙镇“校站结合”方案措施，积极构建学校、社会、家庭“三位一体”，通过爱心辅导班、流动课堂进社区的途径和措施，加强关爱留守流动儿童及其他有困难需要帮助的特殊青少年群体。

青少年校外教育辅导工作是上级部门积极倡导的，砖墙中学选派素质高、能力强、有奉献精神的在职教师和退休老教师，走进社区（村）参与校外教育辅导站工作，进一步加强与社区（村）和家庭的沟通联系，增强教育合力。

“流动课堂进社区活动”是砖墙中学近几年来的办学的特色之一,每年参与教师20多人。通过这个活动对砖墙全镇14个行政村做到全覆盖，让学生尤其是留守儿童及特殊青少年群体感受到老师的关爱，解决他们暑期辅导难的问题。同时推进了师德师风建设，树立了砖墙中学教师教书育人的良好形象。

“爱心辅导班”则是砖墙中学特别增设的，每学期开班近二十次，家长反应非常好。“爱心辅导班”注重思想道德教育和技能培养，让留守儿童以及困难少年群体也能得到全面健康发展。潜心守护、让爱留守，是砖墙中学永远不变的承诺！