南师附中新城小学培养学生带得走的能力

每天，只要不下雨，南师附中新城小学的操场总是充满蓬勃的生机。体育课、大课间、足球社团……佴中琪既是校长又是“粉丝”，他喜欢看到这样的孩子们。新城小学的校园足球是全市翘楚，球队在南京很难遇到实力相当的对手，佴中琪主动向外市、外省强队邀约。他说：孩子们需要“败”的经历。新城小学一到六年级骨干班主任组成研学中心组，开发贯穿孩子们小学六年的“行走课程”。佴中琪说：我们要教给学生带得走的能力。

【校长专访】

行走课程，每个年级每个学期走出校园

佴中琪的办公桌上有六本“小脚丫丈量大蓝鲸”研学手册，这是学校各个学科的老师们集体为校本“行走课程”编写的指导用书。进入新城小学的孩子，从一年级开始，每年秋季和春季各有一次走出校门的研学活动，贯穿六年。

“我们的研学中心组由一到六年级骨干班主任组成，负责选择地点、制定方案、确定主题、编辑手册，学校行政、班主任、家委会共同参与谋划和协调。”佴中琪一直想做这样的课程，他要培养孩子们带得走的能力。让学生走出校园，走进以书本和教材知识为基础的具化和真实情境中，不仅聚焦知识的深层次加工，更聚焦学生价值观的塑造，让学生体验知识的自我建构与丰富，激发自我学习的兴趣。

新城小学每一次的研学课程都有预学、共学、延学三个阶段，让学习拾级而上，评选出研学优秀学员。“我们要拉长研学旅行教育的过程，将短途旅行变成纵向深入的研学体验，实现对校内课堂学习的深拓展、深体验，真学习、真收获。”

校园足球，锻炼意志提升整体素养

足球，已经成为新城小学的金字名片，荣膺全省唯一“全国优秀校园足球特色学校”，全国仅20所中小学入围。佴中琪说，足球不仅仅是对身体的锻炼，更是对孩子们整体素养的提升，在团队合作的过程中，孩子们与人交流的能力、意志品质的培养、作战策略的谋划都得到全面发展。新城小学不仅将足球作为普及课程让每个孩子学习，还科学建立两支校级梯队，曾获得南京市第二十一届运动会青少年部男子足球冠军、江苏省青少年足球精英赛冠军。每次球员出去比赛，佴中琪都会随队出征，并观察引导孩子们的行为。“有一次去浙江比赛，我们和另外一支队伍同坐一辆大巴，”新城小学的小队员们鸦雀无声，而另外一支队伍很吵闹，佴中琪由衷自豪。

培养教师，踏实创新充满活力

“一所学校的品质，是靠一群人的努力，我们有充满活力、踏实创新的老师们。”佴中琪说。语文学科老师开创了“读者剧场”校本课程，指导孩子把课文改编成剧本并表演，让孩子走进文本走进人物，体现语文学科的工具性人文性。数学学科老师按照教材内容，自编贯穿一到六年级的《数学实验手册》，弥补了小学数学动手实践指导的空白，让孩子们感知生活中的数学。英语学科老师为孩子们外延《欧美历史文化》，在扎根课堂教学的基础上，带给孩子们更加丰富的语言学习体验。

佴中琪说，帮助老师成长就是帮助孩子成长。学校开展青年教师基本功展示活动，邀请各学科专家、教研员做评委，给年轻教师的课堂展示进行打分点评，帮助其进行专业提升。

【来看教育的智慧】

春天到了，来一场“脑洞大碰撞”

今年3月，新城小学二年级学生走进南京科技馆开启“脑洞大碰撞”研学之旅。为什么潜水艇既可以浮出水面又能潜入水中？沉与浮在生活中又有怎样的运用？带着这些问题，小朋友们通过一系列小实验，一一解开疑问。

这个春天，新城小学的孩子将全部走出校园研学！除了二年级，一年级去雨花台烈士陵园，理想信念类主题《信仰的力量——我入队啦》；三年级去中山植物园，亲近自然类主题《植物小百科》；四年级去南京生态文明教育馆，生态文明类主题《争做生态小能手，为地球减负》；五年级去江苏禁毒展览馆，珍爱生命类主题《珍爱生命 远离毒品》；六年级去南京航空航天大学，高校励志类主题《航空小达人》。

今天，爸爸妈妈来上课

为了丰富教育资源，开阔孩子们的视野，新城小学邀请了各类职业的家长走进课堂，开展了别开生面的“家长进课堂”活动。一起来看三（4）班的活动吧。王昱童妈妈讲授《人民币上的风景》，孩子们兴奋、激动，跟着一起领略了美景，收获了知识。吴芊默妈妈是一位航天方面的教授，她给大家带来了卫星科普小知识，还把卫星模型搬进了课堂呢！洪逸楠爸爸用通俗的语言讲了地铁建设知识，一下课就有小朋友围着他问这问那。潘金阳妈妈带来了《手机通信的秘密》，讲课思路清晰，孩子们听着、实践着，个个兴趣盎然。

通讯员 朱乐

南京晨报/爱南京记者 刘颖